Прочитайте этот отрывок, в котором говорится об устройстве современного мира:
«...современники первыми доказывают, что истинное знание может родиться только из внутренней работы, осуществляемой разумом, благодаря его собственным усилиям, без принятия религиозных догм, социальных предрассудков, политической цензуры и непосредственных данных, доставляемых чувства». (ШАУИ, Марилена. «Первая философия». 4. изд. Сан-Паулу:Бразилиа, 1985. стр. 80.)
Чтение отрывка позволяет нам выявить характеристики эпохи Возрождения. Отметьте утверждение, которое содержит эти характеристики.
а) новое отношение к познанию, которое меняет способ понимания мира и самого человека.
б) разрыв с антропоцентрическими концепциями, модифицирующими иерархические поместные отношения.
в) разрыв с античным миром, характеризующий отстраненность человека от различных религиозных течений.
г) адаптации созерцательного мышления, подтверждающие главенство познания природы по отношению к человеку.
вопрос 2(Энем)
(...) После долгих исследований я окончательно убедился, что Солнце — это неподвижная звезда, окруженная планетами, которые вращаются вокруг него, и что оно является центром и пламенем. Что, кроме главных планет, существуют и другие второго порядка, обращающиеся сначала как спутники вокруг главных планет и вместе с ними вокруг Солнца. (...) Я не сомневаюсь, что математики разделяют мое мнение, если они захотят потрудиться ознакомиться не поверхностно, а глубоко с теми доказательствами, которые я дам в этой работе. Если некоторые легкомысленные и невежественные люди захотят оскорбить меня, ссылаясь на некоторые отрывки (священного) Писания, которые искажают смысл, я буду презирать их нападки:о математических истинах должны судить только математики. (КОПЕРНИК, Н. De Revolutionibus orbium caelestium)
Те, кто занимается практикой без науки, подобны мореплавателю, который садится на корабль без руля и компаса. Практика всегда должна основываться на хорошей теории. Прежде чем сделать случай общим правилом, попробуйте его два или три раза и посмотрите, приведут ли эксперименты к тем же результатам. Никакое человеческое исследование не может считаться истинной наукой, если оно не подвергается математическим доказательствам. (ВИНЧИ, Леонардо да Карне)
Аспект, который следует подчеркнуть в обоих текстах, чтобы проиллюстрировать современный рационализм, заключается в том, что
а) вера как проводник к открытиям.
б) критическое чувство достижения Бога.
в) ограничение науки библейскими принципами.
г) важность опыта и наблюдения.
д) принцип авторитета и традиции.
(Uneb-BA)
Пожалуйста, внимательно прочитайте следующие отчеты:
«Художник, который работает рутинно и торопливо, ничего не понимая, подобен зеркалу, которое впитывает в себя все, что находится перед ним, даже не подозревая об этом».
«Опыт, мать всякой уверенности»
«Только универсальный художник имеет ценность»
Это отрывки из произведений Леонардо да Винчи, выдающегося деятеля эпохи Возрождения. В них автор превозносит понимание, опыт, универсализм, ценности, которые обозначили:
а) Теоцентризм, как основной принцип современной мысли.
б) Эпикурейство, намекая на господствовавшие в Средние века принципы.
в) Гуманизм как идеологическая позиция, определившая переход к Новому времени.
г) Конфуцианство, за его выраженную оппозицию совокупности восточных знаний.
д) Схоластика, так как она признавала веру единственным источником познания.
вопрос 4(УЕЛ)
Возрождение, широкое художественное, литературное и научное движение, распространилось с итальянского полуострова почти на всю Европу, вызвав изменения в обществе. По теме правильно сказать следующее:
а) Ренессансный рационализм укрепил принцип авторитета богословской науки и средневековой традиции.
б) произошло спасение интеллектуалами эпохи Возрождения средневековых идеалов, связанных с догмами католицизма, особенно теоцентрической концепции мира.
в) в этот период была подтверждена идея человека-гражданина, что в итоге привело к ослаблению чувства национальной и культурной идентичности, что способствовало концу абсолютных монархий.
г) гуманизм проповедовал определение человеческих действий божественным и отрицал способность человека воздействовать на мир, преобразовывая его по своей воле и интересам.
д) ученые того периода искали опоры в экспериментальном методе и рациональном размышлении, ценя природу и человека.
(PUC-MG)
Ренессанс, как культурный феномен, наблюдаемый в Западной Европе в начале Нового времени, вписан в процесс перехода от феодализма к капитализму, выражая мысль и видение миров, типичных для торгового общества и, следовательно, более открытых и динамика. Проявляя себя главным образом через искусство и философию, движение Возрождения имело своей осью
а) народная мудрость и власть большинства, как механизм борьбы с аристократической властью и противодействием новым набирающим силу слоям общества.
б) противостояние всем организованным религиям, поскольку религиозные принципы препятствовали свободе мнений и отчуждали человека. Юридическое равенство всех лиц, подавление классовых привилегий и уравнивание прав и обязанностей граждан.
в) свобода труда, присущая любому человеку, как инструмент, способный обеспечить создание и развитие человека, необходима для упразднения ремесленных корпораций.
г) признание человека за его разум и его творения, распространение уверенности в человеческих возможностях и преодоление мистицизма, господствовавшего в средневековый период.
д) Рационализм и геоцентризм (убеждение, что все можно объяснить разумом и наукой; представление о том, что Земля является центром Вселенной).
правда. Поиск новых предположений об оголении мира приводит к тому, что производство знаний выходит на новые области, которые не были столь очевидны в средние века.
б) НЕВЕРНО. Эпоха Возрождения чтит антропоцентрические концепции как способ подвергнуть сомнению религиозные оправдания, которые предписывали поместную гегемонию.
в) НЕВЕРНО. Античный мир является одним из важнейших источников вдохновения эпохи Возрождения. В связи с этим многие члены этого движения считали, что они восстанавливают наследие, оставленное древнегреческой и римской культурами.
г) НЕВЕРНО. Созерцательное мышление находится за пределами характеристик Возрождения. Контакт и исследование мира были двумя великими принципами, которые продвинули эпоху Возрождения от простого созерцания пространства к его исследованию.
а) НЕВЕРНО. Подчеркивая последние слова Коперника («Если какие-то легкомысленные и невежественные люди захотят совершить против меня ругань, ссылаясь на некоторые места (священного) Писания, искажающие смысл, я буду презирать их нападки…»), мы можем видеть что вера не является надежным элементом открытия истин.
б) НЕВЕРНО. Использование критического мышления не было связано с познанием божественного ни в одной из речей, представленных в сборнике.
в) НЕВЕРНО. В текстах выделено вмешательство религиозной сферы в получение знаний.
г) ВЕРНО. Эксперимент и наблюдение рассматриваются здесь как необходимые элементы, необходимые для того, чтобы аргумент имел логическую основу. В этом аспекте и Коперник, и Да Винчи выступают за использование таких элементов.
д) НЕВЕРНО. Вне эксперимента и логической аргументации Ренессанс не признавал представлений, вытекающих из авторитетов и традиций.
вопрос 3а) НЕВЕРНО. Теоцентризм — фундаментальный элемент средневековой мысли.
б) НЕВЕРНО. Это понятие относится к философской мысли античности.
в) ВЕРНО. Гуманизм — один из руководящих принципов, узаконивающих новый способ познания себя и мира.
г) НЕВЕРНО. Гуманисты эпохи Возрождения находились под заметным влиянием ценностей западной античности.
д) НЕВЕРНО. Схоластика типична для средневекового периода.
вопрос 4а) НЕВЕРНО. Средневековый авторитет был справедливо подвергнут сомнению из-за рационализма.
б) НЕВЕРНО. Фактически, эпоха Возрождения предпочитала разрыв с некоторыми принципами, которые предписывали приобретение знаний в средние века.
в) НЕВЕРНО. Конец абсолютных монархий относится к более позднему историческому периоду. В этом случае мы должны подчеркнуть, что идеи в статье относятся к мысли Просвещения и либеральной доктрине.
г) НЕВЕРНО. В заявлении определяется объяснение, противоречащее ценностям гуманизма.
это правда. Эксперимент был одной из фундаментальных предпосылок, подтолкнувших человека к познанию мира. Таким образом, разум и познание вещей тесно связаны с этим процессом.
вопрос 5
а) НЕВЕРНО. Возрождение не боролось с аристократией, учитывая, что многие из ее представителей выступили спонсорами их работ и исследований.
б) НЕВЕРНО. Несмотря на то, что люди эпохи Возрождения были рационалистами, они не предпринимали движений против религий. Фактически, многие представители эпохи Возрождения были ревностными христианами.
в) НЕВЕРНО. Противодействие ремесленным гильдиям никогда не входило в число проблем движения Возрождения.
г) ВЕРНО. Ценность человека была одной из фундаментальных основ, определивших развитие принципов Возрождения.
д) НЕВЕРНО. Геоцентризм - широко распространенное убеждение некоторых священнослужителей средневековья.
