Викторина по истории

Упражнения по революции гвоздик - с обратной связью

Вопрос 01 – ЮНЕСП 2014 - Революция гвоздик произошла в Португалии 25 апреля 1974 года. Это движение
(А) позволило восстановить португальский политический контроль над африканскими колониями, только что завоевавшими свою независимость.
(Б) ) установил военную диктатуру в Португалии, положив конец пяти десятилетиям демократического и народного государства.
(C) начал процесс демократизации страны, положив конец длительному авторитарному режиму, который ознаменовал собой часть португальского 20-го века.
(D) препятствовала продолжению процесса модернизации португальской экономики, осуществленного в конце Второй мировой войны.
(E) оспаривала вступление Португалии в Европейское сообщество и защищала сближение страны с социалистические страны Восточной Европы.

Вопрос 02 - UFRGS 2016 - Отметьте буквой T (правда) или F (ложь) приведенные ниже утверждения, относящиеся к революции гвоздик в Португалии.
( ) Одной из целей революционного движения была защита преемственности режима Салазара, а затем в силе и у власти с 1933 года.
( ) Революция была в высшей степени гражданским движением оппозиции португальскому Estado Novo и не имела поддержки ни в одной из вооруженных сил страны.
( ) Один Одним из ее последствий было окончание Колониальной войны в Африке и эвакуация португальских войск из Анголы и Мозамбика.
( ) Революция с социалистическим уклоном стремилась свергнуть португальское Estado Novo и установить демократический режим в стране.
Правильная последовательность заполнения скобок сверху вниз:
(A) F – V – V – F.
(B) V – V – F – F.
(C) V – F – V – F.
(D) F – F – V – V.
(E) F – V – F – V.

Вопрос 03 – FUNCAB – 2014 – SEE-AC – Профессор гуманитарных наук – Прочитайте тексты и ответьте. «Вечеринка была прекрасна, чувак, я был счастлив, что до сих пор храню у себя старый клавесин.
Твоя партия уже засохла, чувак. Но они наверняка забыли семя в каком-то уголке сада». (CHICO BUARQUE DE HOLANDA, Танто Мар.)
«Хотя они произошли в подавляющем большинстве в странах третьего мира, революции 1970-х годов. Они образовали географически и политически плохо распределенную совокупность. Они начались, что совершенно неожиданно, в Европе, со свержением в апреле 1974 года португальского режима, самой продолжительной правой системы на континенте». (HOBSBAWM, Эрик. Сан-Паулу:Companhiadas Letras 2010, стр. 436.)
Музыка Чико Буарке де Оланды и текст Хобсбаума связаны с историческим фактом:А) возвышением режима Салазара. Б) Кризис в Восточном Тиморе. в) конец режима апартеида. Г) Большевистская революция. Д) Революция гвоздик.
Вопрос 04 – UERJ 2016.2 - 40-летие Революции гвоздик отмечается серией конференций, дебатов и культурных мероприятий. Туристическое агентство Lisbon Movie Tour выпустило сценарий, вдохновленный фильмом «Капитаны апреля». Туристы посещают места, где были сняты основные сцены, в рамках киноэкскурсии и урока истории. На каждой остановке гид рассказывает подробности знаменитого события 25 апреля 1974 года и политического движения, свергнувшего режим Салазара. Экскурсия заканчивается в Ларго-ду-Карму, где сорок лет назад цветочный киоск дал начало названию этой революции.
Адаптировано с сайта portugues.rfi.fr, 21.04.2014. Различные празднования годовщины Революция гвоздик в Португалии указывает на важность этой даты для страны. В силу обстоятельств, в которых она произошла, Революция гвоздик имеет для португальского общества следующее значение:(A) установление демократического порядка (B) диверсификация культурных пространств (C) ) интеграция европейского финансового сектора (D) интернационализация экономическое развитие
Вопрос 05 - CESPE - 2010 - Институт Рио-Бранку - Дипломат - 2-й этап C - На Пиренейском полуострове переход от авторитарных режимов (салазаризма в Португалии и франкизма в Испании) к демократии произошел практически одновременно, в 70-х годах прошлого века. В этой теме отметьте правильный вариант. А) Главным фактором падения салазаризма в Португалии и франкизма в Испании была утрата соответствующих колониальных империй этих стран. Б) В Испании переход к демократии произошел в условиях экономической депрессии, тогда как в Португалии он произошел в период экономического роста и модернизации. В) И салазаризм, и франкизм возникли в результате жестоких гражданских войн. Г) Революцию гвоздик возглавили военные круги, недовольные ходом колониальной войны, предпринятой Португалией. E) В Испании революцию, положившую конец франкистскому диктаторскому режиму, возглавил Хуан Карлос I, коронованный в 1975 году.

Вопрос 06 – FUVEST 2014 – 1-й этап - К числу факторов, позволяющих связать исторический контекст Португалии 1970-х годов с независимостью ее колоний в Африке, относятся
а) салазаризм, доминировавший в Португалии с 1930-х годов, и усиление колониальной связи с Кабо-Верде и Гвинеей-Бисау, 40 лет спустя.
б) политическое и военное влияние Варшавского договора на севере африканского континента и возникновение движений против апартеида в португальских колониях.
br />c) Невыполнение Португалией международного требования об освобождении своих африканских колоний и ее исключение из Европейского сообщества в начале 1970-х годов.
d) Революция гвоздик 1974 года, положившая конец длительный португальский диктаторский период и расширение национально-освободительных движений, таких как движения в Анголе и Мозамбике.
e) немедленное прекращение огня, установленное португальским демократическим режимом и реализованное в 1974 году, и прекращение внутренних конфликтов в Португалии. колонии Африки.

Вопрос 07 - ESTÁCIO 2019.2 (Медицина) -
Революция
Как чистый дом
Как подметенный пол
Как открытая дверь
Как чистое начало
Как новое время
Без пятен и пороков
br />Как голос моря
Внутри народа
Как чистая страница
Где возникает стихотворение
Как архитектура
От человека, который возводит
Вашу комнату.
СОФИЯ ДЕ МЕЛЛО БРЕЙНЕР АНДРЕСЕНО Имя Вещей. Лиссабон:Moraes editores, 1977.
Стихотворение, написанное через два дня после революции 25 апреля 1974 года в Португалии, отражает следующие ожидания с учетом происходящих в то время преобразований:
(А) экономические ожидания с принятие евро
(B) политическое обновление с возвращением демократии
(C) распространение технологий со свободой выражения мнений
(D) социальное равенство с внедрением социализма

ВВЕДЕНИЕ
01 - C
02 - D
03 - E
04 - A
05 - D
06 - D
07 - B
  • Упражнения по тенентизму - с обратной связью
    Упражнения по тенентизму - с обратной связью

    Вопрос 01 — ФГВ-СП 2000 — 1-й этап - Прочитайте внимательно приведенные ниже утверждения о тенентизме и отметьте правильный вариант.I. Тенентистское движение (1922-1927) на протяжении всего своего марша с юга на север страны получило широкую народную поддержку, что подчеркивало приверженность марша

  • Упражнения по Революции Пернамбуку 1817 года - с обратной связью
    Упражнения по Революции Пернамбуку 1817 года - с обратной связью

    Вопрос 01 – ФУВЕСТ 2010 – 1 этап - «Вот, в Пернамбуко в марте 1817 года вспыхнула революция, провозгласившая правительство, абсолютно независимое от подчинения суду Рио-де-Жанейро. на нем вуаль, мы бы оставили его за пределами рамы, которую намеревались лечить».Ф. А. Варнхаген. História geral do Br

  • Упражнения по истории войны во Вьетнаме — с ответами
    Упражнения по истории войны во Вьетнаме — с ответами

    Вопрос 01 – ENEM PPL 2010 - На фотографии показан момент войны во Вьетнаме (1965-1975 гг.), военного конфликта, журналистское освещение которого использовалось, в крупномасштабной фотографии и телевидении. Одна из ролей СМИ при освещении этой войны, о чем свидетельствует фотография, заключалась в то

  • Упражнения по исламской империи
    Упражнения по исламской империи

    вопрос 1 (Uespi 2012) Проповедь Мухаммеда не понравилась политически важным группам арабского общества. Его концепции и убеждения а) они приняли монотеизм и поддерживали отношения с христианством, добившись присоединения к ним многих, посетивших Мекку. б) они были элитарными, не заботясь о бедности