Викторина по истории

Тестовые задания по теме Холокоста

Вопрос 1

Нацистский Холокост во время Второй мировой войны был основан на псевдонаучных убеждениях, которые позиционировали немцев (в частности) как:

  1. Народ индоевропейского происхождения, как и все остальные народы мира.
  2. Народ арийского происхождения, равный всем другим европейским и азиатским народам, превосходящий только африканцев.
  3. Народ латинского происхождения, раса которого была бы выше всех остальных существующих на Земле.
  4. Народ еврейского происхождения, превосходящий ариев.
  5. Членов арийской расы, возникших в Северной Европе и превосходящих все остальные народы, особенно евреев.

Ответ: E (пятый вариант). Нацисты считали себя представителями арийской расы, которую они считали биологически превосходящей все остальные.

Вопрос 2

Нацисты оправдывали геноцид псевдонаучной теорией о превосходстве арийцев. Укажите народ, который не был целью нацистского Холокоста.

  1. Славяне
  2. Цыгане
  3. Греки
  4. Евреи

Ответ: C (греки). Нацисты не считали греков «неполноценными», отчасти из‑за их культурного наследия.

Вопрос 3

Тезис Теодора Адорно о том, что «человек, слепо вписывающийся в коллектив, становится похожим на вещь», отсылает к какому событию в истории Германии XX века?

  1. Политический подъем юнкеров‑землевладельцев после франко‑прусской войны.
  2. Агрессивная внешняя политика Третьего рейха, захват территорий Польши.
  3. Политика поддержания «чистоты» арийской расы, включающая уничтожение «низших» народов, особенно евреев.
  4. Приход к власти германской коммунистической партии, провозглашающей социалистическую революцию.

Ответ: C (политика поддержания арийской «расовой чистоты»).

Вопрос 4

Соответствие терминов и определений, связанных с Холокостом. Выберите вариант, в котором все пары правильные.

  1. Анна Франк.
  2. Аушвиц.
  3. Окончательное решение.
  4. Эвгеника.
  5. Арианизм.
  1. Концентрационный лагерь в Польше, где погибли тысячи евреев и цыган.
  2. Расовая теория, провозглашающая превосходство арийской расы над другими.
  3. Еврейская девочка, известная дневником о жизни в гетто.
  4. Политика массового уничтожения евреев в лагерях.
  5. Биологическая теория XIX века, утверждающая, что различия между этническими группами означают превосходство одной над другими.

Верный вариант: A (a‑1; b‑3; c‑4; d‑5; e‑2).