Викторина по истории

Упражнения по хронологическому и историческому времени

Вопрос 1

Прочитайте отрывок и выберите правильный вариант:

«Человек – всего лишь тростник, самая слабая часть природы, но он – мыслящий тростник. Вселенной не нужно собирать всю свою мощь, чтобы сокрушить его. Достаточно пара, капли воды – и он погибает. Но когда вселенная сокрушает его, человек становится более благородным, чем то, что его уничтожает, потому что он знает о своей смерти; и вселенная игнорирует то преимущество, которое она имеет над ним.» (Блез Паскаль, «Мысли», XI)

С точки зрения человеческой темпоральности, знание о своей смертности означает:

  • a) быть просто животным, как все остальные.
  • b) не осознавать смерть, как вселенная.
  • c) быть умным – значит быть бессмертным.
  • d) осознавать собственную конечность.
  • e) не уметь доминировать над вселенной.

Ответ: D

По Паскалю знание своей смертности делает человека благороднее всего мира. Это и есть суть исторического времени – осознание собственной конечности, что отличает человека от животных и заставляет его создавать культуру, придающую смысл конечному существованию.

Вопрос 2

Многие исследователи мифологии и религиозных текстов (например, румынский учёный Мирча Элиаде) отмечают существенное различие между представлениями о человеческом времени в классической греко‑римской традиции и в иудейско‑христианской традиции. Какое из сочетаний концепций характерно для каждой из них?

  • a) реинкарнация и вечное возвращение.
  • b) линейное развитие и циклическая вечность.
  • c) вечное возвращение и циклическое время.
  • d) линейное развитие и вечное возвращение.
  • e) вечное возвращение и линейное развитие.

Ответ: E

В греко‑римской традиции преобладало представление о вечном возвращении – циклическом времени, где всё повторяется. Иудейско‑христианская традиция, напротив, воспринимает время как линейное развитие: от сотворения мира (Бытие) до конечного суда и Царства Божия.

Вопрос 3

Когда Наполеон Бонапарт находился в Египте в конце 1790‑х годов, он сказал солдатам, указывая на пирамиды Гизы: «Смотрите, люди, вас наблюдают 40 веков». Учитывая древнеегипетскую пословицу «Человек боится времени, но время боится пирамид», правильно утверждать, что:

  • a) фраза Наполеона относится к инженерному гению египетских строителей.
  • b) речь идёт не о физической прочности пирамид, а о поколениях людей, которые они представляют.
  • c) фраза подчёркивает страх французов перед долиной Гизы.
  • d) имеется в виду астрономическая обсерватория пирамиды Хеопса.
  • e) фраза не имеет исторического смысла.

Ответ: B

Наполеон использовал «40 веков» не просто как указание на календарный промежуток, а чтобы подчеркнуть, что пирамиды являются свидетелями четырёх тысячелетий человеческой истории; они наблюдают за действиями любого, кто осмеливается их потревожить, в том числе за французскими войсками.

Вопрос 4

Прочитайте отрывок и выберите правильный вариант:

«В XIX веке уже не деспотичная власть королей требовала свержения, а новая всемогущая сила – сила исторической необходимости – возникала, чтобы определять ход событий. В отличие от гуманистической идеи Просвещения, возвеличивавшей силу разума, философия Гегеля провозглашает новый Абсолют: от королевского благоволения к неотвратимому указу исторического закона – имманентный и неотменимый процесс, который новые пророки стремились интерпретировать и предсказывать как подлинные жрецы божественной тайны.» (Жозе Освальдо де Мейра Пенна, «Дух революций», 2016)

Учитывая основные события XIX века, к какому понятию времени относится упоминание о «свержении силы исторической необходимости»?

  • a) к концепции времени абсолютистских королей, провозглашавших разрушение аристократических и церковных привилегий.
  • b) к классической концепции времени древних греков и римлян, возрождавшейся в XIX веке.
  • c) к концепции революционного времени, возникшего с Французской революцией и распространившегося в XIX веке.
  • d) к средневековому представлению о времени, когда священники ожидали Страшного суда и конца времён.
  • e) к циклической концепции времени, унаследованной из индийской культуры европейскими интеллектуалами XIX века.

Ответ: C

Текст Пенна относится к революционному пониманию времени, которое сформировалось во время Французской революции (особенно у якобинцев) и предполагало ускорение исторического процесса через радикальные преобразования. Эта идея доминировала в политических идеологиях XIX и первой половины XX века.


  • Задания по искусству доисторических эпох
    Задания по искусству доисторических эпох

    Вопрос 1 Посмотрите изображение одной из самых известных доисторических скульптур — Венеры из Виллендорфа. Венера из Виллендорфа Каким из перечисленных утверждений о скульптуре верно? a) была найдена на археологическом объекте Серра-да-Капивара на юге Пиауи. b) была обнаружена в 1990 году археолого

  • Исторические задания по американской внешней политике «Большой клюшки» с ответами
    Исторические задания по американской внешней политике «Большой клюшки» с ответами

    Вопрос 1 (FGV‑SP 2002) «Говори тихо, но держи большую клюшку» – слова президента США Теодора Рузвельта, ставшие лозунгом его внешней политики. Какой из вариантов правильно характеризует политику «Большой клюшки»? a) Практический шаг североамериканцев сразу после независимости, направленный на преод

  • Тренировочные вопросы по Персидским войнам с обратной связью
    Тренировочные вопросы по Персидским войнам с обратной связью

    Вопрос 1 – PUCRS 2008.1 В V веке до н.э., после окончания Персидских войн, установилась гегемония Афин над греческим миром, противопоставленная Спарте. Среди факторов, способствовавших этой гегемонии, НЕ является: A) рост мощи афинского флота; B) создание Делосской конфедерации; C) постоянное прису

  • Тестовые задания по Муссолини и итальянскому фашизму с разбором
    Тестовые задания по Муссолини и итальянскому фашизму с разбором

    Вопрос 1 (CEFET‑MG – 2018 – Техник) Во время правления фашистского правительства в Италии (1922‑1943) образование детей и молодёжи было направлено на формирование граждан, которые: Варианты ответов a) поддерживают социализм и трудовое движение; b) являются приверженцами национализма и иерархическог