Упражнения об университетах в средние века

(UFJF) Первыми университетами, созданными в эпоху позднего средневековья, были университеты Болоньи и Парижа. По большей части они были связаны с Церковью, основанной Папой или утвержденной им. Монархи и принцы тоже считали, что имеют право их создавать.
О средневековых университетах неверно так говорить:

а) рост числа университетов, особенно после двенадцатого века, был связан с расширением городского и коммерческого секторов;

б) с момента своего создания университетам удавалось держаться в стороне от влияния преобладающего мышления католической церкви;

в) создание университетов расширило преподавательскую деятельность, ранее сосредоточенную в монастырях, расположенных в сельской местности;

d) преподавание охватывает такие области знаний, как грамматика, риторика, логика, арифметика, геометрия, астрономия и музыка;

д) схоластическая философия, изучавшаяся в университетах, стремилась гармонизировать разум и веру.

Один из самых выразительных богословских сегментов за всю историю Католической Церкви зародился в среде средневековых университетов. Этот сегмент был:

а) Арианство

б) теология освобождения

в) Схоластика

г) святоотеческие

д) Пелагианство

(Unicenp) Оцените следующие утверждения о средневековых университетах:

И. Университеты являются порождением интеллектуального ренессанса двенадцатого века и нового интереса, порожденного контактами, которые Запад установил с мусульманским и византийским миром.

II. Университеты представляли собой корпорации профессоров и студентов.

III. Университеты были полностью независимы от церковной власти.

IV. Университеты были разделены на четыре факультета:искусств, медицины, права и теологии.

Отметьте правильный вариант:

а) верно только утверждение II;

б) верно только утверждение I;

c) верны только утверждения I и II;

г) верны только утверждения I, II и IV;

д) все утверждения верны.

В средние века в университетах формировались группы студентов, интересующихся тремя основными областями:право, медицина и теология. По окончании одного из таких курсов студент получал степень доктора, которую до сих пор присуждают выпускникам факультетов права и медицины. Однако для поступления в средневековые университеты кандидату необходимо было пройти обучение так называемым гуманитарным наукам, в состав которых входили:

а) Система обучения Коменского

б) Тривиум и квадривиум

c) Система образования Руссо

г) Светское среднее образование

д) Начальное церковное образование

Буква B

Средневековые университеты получали поддержку Папы и духовенства, но они представляли собой свободные ассоциации между профессорами и студентами, которые, очевидно, поскольку были погружены в институт, глубоко укоренившийся в католической традиции, получили сильные влияние заповедей Церкви.

Буква C

Схоластика развивалась примерно в двенадцатом веке и находилась под сильным влиянием как апологетических отцов латинской патрологии, так и греческого философа Аристотеля. Среди ее главных представителей — Фома Аквинский, Альберто Маньо и Бернардо де Клараваль.

Буква D

Университеты были связаны с католической церковью, а также разделяли ее традиционные учения, которые, в свою очередь, не презирали языческие традиции, такие как греко-латинские знания. Идея о том, что университетские знания должны быть светскими, возникла совсем недавно, в XIX веке.

Буква Б

Либеральные искусства составляли основу образования в средние века, всего их было семь, разделенных на две части:Тривиум с тремя предметами:грамматика, риторика и логика (или диалектика); и Квадривиум с четырьмя дисциплинами:астрологией (которая в то время также отождествлялась с астрономией), музыкой, арифметикой и геометрией.