1. Причинность: Изучение того, как и почему происходят события.
2. Контекст: Время, место и обстоятельства, при которых происходят события.
3. Изменить: Исследование того, как и почему все меняется с течением времени.
4. Непрерывность: Исследование того, как и почему вещи остаются неизменными с течением времени.
5. Периодизация: Деление истории на отдельные временные периоды.
6. Перспектива: Исследование того, как и почему разные люди по-разному интерпретируют историю.
вопрос 1 (Маккензи) Что касается участия США в Первой мировой войне, НЕПРАВИЛЬНО утверждать, что: а) находился под влиянием германского намерения привлечь Мексику, обещая ей помощь в отвоевании территорий, отданных США. б) США напрямую финансировали франко-английскую военную промышленность и отправи
Вопрос 01 – ENEM 2011 - Движение нарисованных лиц. Движение, представленное на изображении, с начала 1990-х годов привлекло тысячи молодых людей в Бразилии. В этом контексте молодежь, движимая сильным гражданским чувством, присоединилась к оппозиционным партиям и организовала кампанию Diretas Já. Б)
вопрос 1 (UFV-MG) Формирование национальных государств Западной Европы в современный период (с 15 по 18 века), хотя оно и следовало своей собственной динамике в каждой стране, имело сходство в конституционном процессе. Насчет этих сходств неверно. подтвердить: с политической точки зрения существую
Вопрос 01 – IFS 2014.1 – Выпуск - Относительно экономического кризиса Первой Республики неверно говорить, что:а) за политико-административными реформами Государства последовали экономические меры, которые также были необходимы для функционирования Республики; б) В 1890 году Руи Барбоза, тогдашний м