1. Повышение религиозной грамотности :Они считали, что каждый человек обязан читать и понимать Библию.
2. Обеспечить духовное благополучие :Образование рассматривалось как средство получения знаний и понимания Бога и Священных Писаний, что было необходимо для духовного спасения.
Прагматические причины:
1. Практические навыки: Образование давало практические навыки, такие как чтение, письмо и счет, которые были необходимы для повседневной жизни и экономической деятельности в новой колонии.
2. Гражданское участие :Образование имело решающее значение для подготовки людей к участию в общественной жизни, включая голосование и занятие государственных должностей.
3. Экономическое процветание :Хорошо образованное население считалось необходимым для экономического успеха и роста колонии.
Культурные соображения:
1. Интеллектуальное стремление :Ценность образования была отражением интеллектуальных и научных традиций первых поселенцев Новой Англии, многие из которых имели университетское образование.
2. Культурная передача :Образование рассматривалось как способ сохранения и передачи культурных ценностей, обычаев и знаний от одного поколения к другому.
Таким образом, колонисты Новой Англии высоко ценили образование по религиозным, практическим, гражданским и культурным причинам, которые в совокупности сформировали основу системы образования в регионе и повлияли на развитие американского образования в более широком смысле.
