Жюль Ферри (1832‑1893) — французский политик Третьей Республики, приверженец идей, унаследованных от Французской революции. Как министр народного просвещения он принял серию законов (1879‑1882), впервые ввёл в стране обязательное, бесплатное и светское образование. Ферри также инициировал законы о свободе собраний, печати и объединений, а его колониальная политика, в частности завоевание Тонкина, привела к падению его кабинета. Он остаётся символом республиканского и прогрессивного духа конца XIX века.
Жюль Ферри — светский республиканец
Родившись в Сен‑Диэ в 1832 году, Ферри начал карьеру адвоката, а затем стал депутатом и мэром Парижа в 1870‑м году. За обеспечение продовольствия и поддержание порядка во время осады ему присвоили кличку «Ферри‑Голод». Ярый сторонник молодой Третьей Республики, он вступил в масонскую ложу в 1875‑м и стал министром народного просвещения в кабинетах Ваддингтона и Фрейсенa. С 23 сентября 1880‑го он возглавил Совет, сыграв ключевую роль в реализации принципов, унаследованных от революции.
Ферри стремился к светскому государству, борясь с клиризмом и отнимая у церкви её влияние в обществе. Он принял законы, упразднявшие работу в воскресенье и католические праздники, а также отменившие конфессиональный характер кладбищ. В 1877‑м году Гамбетт в своей речи впервые употребил термин «антиклерикальный».
Школьные реформы Жюля Ферри
Главным полем деятельности Ферри была система образования. Он реформировал Совет высшего народного просвещения, исключив из него представителей духовенства. В марте 1879‑го он предложил отменить закон 1875‑го, который гарантировал свободу высшего образования и позволял смешанным комиссиям (включая представителей частных школ) присуждать университетские степени.
Особый резонанс вызвал пункт 7 проекта, запрещающий любой «неуполномоченной» религиозной общине управлять учебными заведениями. Пункт затрагивал около 500 орденов, в том числе и иезуитов, которых Ферри назвал «запрещёнными всей нашей историей». Республиканцы и Ligue de l'enseignement приветствовали закон, тогда как католики создали Комитет защиты веры и выступили с манифестом против Ферри, сравнивая его с «новым Нероном». В марте 1880‑го Сенат отклонил пункт 7 (148 против 127 голосов).
В ответ правительство издал два указа: первый требовал от иезуитов рассеяться в течение трёх месяцев, второй — от всех неуполномоченных орденов привести свои учреждения в порядок. Реализация указов оказалась сложной: многие чиновники увольнялись, а более 250 монастырей были закрыты, а около 5 000 религиозных лиц изгнаны.
Светская, бесплатная и обязательная школа
Ферри и его команда (Фердинанд Бюссон, Жан Маке, Камиль Се, Поль Берт) видели в образовании путь к национальному прогрессу. Школа должна была стать кузницей патриотизма и противовесом «мракобесию» церкви. 21 декабря 1880‑го под влиянием Камиля Се был принят закон, создающий гимназии для девочек. Для подготовки преподавателей были созданы женская агрегация и École Normale Supérieure de Sèvres.
Ключевым элементом реформы была трансформация начального образования. При поддержке Ligue de l'enseignement была сформирована комиссия под председательством Пола Берта, в которую вошли Фердинанд Бюссон, Теодор Стег и Феликс Пеко. 16 июня 1881‑го принят первый закон о бесплатном начальном образовании. 28 марта 1882‑го последовал второй закон, обязывающий всех детей от 6 до 13 лет посещать школу; религиозное обучение заменилось гражданским. Эти акты заложили основу массовой грамотности во Франции; в 1886‑м году их продолжил закон о секуляризации учительского состава.
Второй кабинет Жюля Ферри (1883‑1885)
Второй кабинет продлился более двух лет — редкость для того времени. Ферри последовательно реализовывал республиканскую программу, начиная с реформы судебной системы. После скандалов, связанных с изгнанием орденов, он принял закон от 30 августа 1883‑го, приостанавливающий пожизненное назначение судей на три месяца, что позволило провести нужные чистки.
В марте 1884‑го был принят закон Вальдека-Руссо о праве ассоциаций, который легализовал профессиональные союзы. Несмотря на признание профсоюзов, правительство не одобрило право на забастовку, что вызвало критику со стороны социалистов.
Колониальная политика и падение Ферри
С 1875‑го года республиканцы возобновили интерес к колониям. Ферри стал инициатором экспедиций в Тунис, Африку и Тонкин, позиционируя их как средство укрепления национального величия и возмещения унижения Седана. В своей знаменитой речи в июле 1885‑го он обосновал империализм экономическими, военными и патриотическими аргументами.
Колониальная политика вызвала ожесточённую оппозицию как слева, так и справа. Клемансо, возглавлявший антиколониальное движение, обвинял Ферри в предательстве, утверждая, что он отвлекает страну от защиты границ (Вогезы, Эльзас‑Лотарингия). Против экспедиций в Тунис и Тонкин пришёлся конец его правительств.
После отставки 30 марта 1885‑го Ферри попытался баллотироваться на президентские выборы 1887‑го, но не добился успеха. Поражённый поражением в парламентских выборах 1889‑го, он вернулся в Сенат, где коротко возглавил его в 1893‑м году, завершив политическую карьеру.
См. также
Жюль Ферри. Биография Жан‑Мишеля Гайярда. Файяр, 1989.
Жюль Ферри, этот чужак. Биография Эрика Фромана. Издательство L'Harmattan, 2018.
История секуляризма во Франции, Жан Боберо. «Что я знаю?», 2017.
