Педагогика — один из самых классических курсов высшего образования в мире. по всей Бразилии, так что учителей необходимо обучать в этом районе для ведения занятий по дошкольному образованию, начиная с прошлого века.
Курс необходим для формирования квалифицированных, гуманных учителей и которые действуют решительно в формировании ответственных и уважительных граждан с обществом.
Итак, помимо технической подготовки человека, учителя начальной школы несут прямую ответственность за передачу учащимся ценностей, таких как:
-
Уважение
-
Ответственность
-
Солидарность
-
Включение
-
Честность
-
Дидактика
-
Детская психология
-
Планирование обучения
-
Образовательная политика
-
Фунты
-
Методики повышения грамотности
-
История образования и т. д.
-
Сочувствие
-
Интерес к социальному развитию
-
Готовность внести свой вклад
-
Любопытство
-
Планирование
-
преподавательские занятия;
-
разрабатывать планы обучения;
-
развивать преподавателей;
-
стимулировать учащихся, переживших пандемию;
-
использовать цифровые и технологические ресурсы в классе;
-
структурировать образовательные проекты;
-
планирование школы дизайна.
Таким образом, дошкольное образование напрямую основано на этих принципах. На данном этапе жизни ребенка гражданское и человеческое образование важнее технической подготовки.
Поэтому КПТ по дошкольному образованию в области педагогики оно обязательно должно включать в себя некоторые принципы, такие как уважение, доступность, инклюзивность и равенство учащихся в классной среде.
Кроме того, педагог всегда должен заниматься текущими педагогическими проблемами, такими как влияние пандемии на преподавание и то, как пандемия повлияла на педагогическую практику.
Но как именно проходит подготовка этого профессионала? Как осуществляется исследовательский проект в этом районе и что такое интервенционный проект?
Чтобы понять немного больше о работе этого специалиста, необходимо проанализировать курс высшего образования по педагогике, чтобы понять компетенции педагога и области его деятельности. знания, которые рассматриваются в этом курсе.
Курс высшего образования по педагогике и его учебная программа
Разработать актуальные темы для детей раннего возраста , то есть самая большая сфера деятельности педагогов, студентам необходимо освоить учебную программу, иметь отличную успеваемость и участвовать в стажировках и научных группах.
Кроме того, учебная программа и успехи в дисциплинах – это путь к разработке монографии или связной научной статьи с учетом всей теории, увиденной в студенческие годы.
По данным платформ, специализирующихся на преподавании и высших учебных заведениях, таких как Anhanguera и блог Multi Vix, курс педагогики подготовит студента к разработке педагогических стратегий для любого учебного заведения.
Итак, да, роль педагога выходит далеко за рамки только внутри класса:он может участвовать в школьных кампаниях, управлении школой и даже выступать в качестве директора и координатора школы.
Чтобы передать эти навыки вашему стажеру, курсы педагогики по всей стране основаны на таких дисциплинах, как:
Эти и ряд других дисциплин напрямую отвечают за профессиональную подготовку педагога и за его умение работать в школьной среде.
Какой профиль должен быть у педагога?
Как и во всех сферах деятельности, существуют определенные личностные характеристики, которые могут стать факторами непосредственной помощи во время курса педагогики, выступая в качестве классического «желаемого профиля» для профессионал.
Некоторые из необходимых навыков, необходимых для того, чтобы стать педагогом, и некоторые из идеальных качеств этого профессионала можно увидеть в следующих характеристиках:
Поэтому профессионал, представляющий данный профиль, помимо привнесения в свой багаж навыков подготовки эссе и ТСС в этом районе, будет иметь огромное преимущество на рынке труда и будет считаться прирожденным педагогом.
Каков профессиональный рынок и чем занимаются педагоги?
Наконец, чтобы немного больше понять курс педагогики, помимо рассматриваемых предметов и учебной программы этой области знаний, также важно увидеть, как рынок собирается для этих профессионалов.
Это связано с тем, что возможности работы и диапазон условий, в которых может работать профессионал, являются важными факторами при выборе профессии и карьеры.
Однако для педагогов и недавних выпускников педагогических факультетов сценарий чрезвычайно обнадеживает, а прогноз на постпандемию открывает новые возможности для класса.
С возвращением очных занятий роль педагога в образовательных учреждениях станет более важной, чем когда-либо, поскольку он будет отвечать за:
Таким образом, педагоги являются одними из самых универсальных специалистов на планете, способными работать как в классе, так и за его пределами, а также в школьной среде, а также в пространствах неформального образования. , например музеи и больницы.
