До рождения Хосе Рисаля 19 июня 1861 года в Каламбе, Лагуна, Филиппины (тогда находившиеся под испанским колониальным правлением), мир и Филиппинский архипелаг столкнулись с серьезными проблемами и преобразованиями:
<б>1. Испанское колониальное правление на Филиппинах:
- Филиппины были колонией Испании на протяжении более трех столетий, и испанские колонизаторы установили централизованное правительство и иерархическую социальную структуру.
- Испанское правление характеризовалось репрессивной политикой, эксплуатацией природных ресурсов и навязыванием испанского языка и культуры коренным филиппинцам.
<б>2. Социально-экономические условия:
- Экономика Филиппин была в основном сельскохозяйственной, с упором на экспорт товарных культур, таких как сахар, табак и абака.
- Существовал резкий разрыв между классом богатых землевладельцев (в основном испанцев и метисов) и обедневшим коренным населением.
- Многие филиппинцы были вынуждены работать крестьянами или чернорабочими на гасиендах в условиях эксплуатации, что привело к повсеместной бедности и социальному недовольству.
<б>3. Отсутствие образования и просвещения:
- Испанское колониальное правительство не уделяло приоритета образованию коренного населения.
- Лишь немногие привилегированные имели доступ к высшему образованию, а распространение знаний и идей было ограничено.
- Этот ограниченный доступ к образованию способствовал недостаточной осведомленности филиппинцев о своих правах и состоянии мира за пределами Филиппин.
<б>4. Религиозное влияние и контроль:
- Римско-католическая церковь играла значительную роль в филиппинском обществе, а монахи обладали огромной властью и влиянием.
- Религиозные учения и практики были тесно переплетены с повседневной жизнью, а отклонение от католических норм встречалось с преследованиями.
- Контроль церкви над образованием и мышлением препятствовал интеллектуальному развитию и критическому мышлению.
<б>5. Культурные репрессии:
- Испанские колонизаторы подавляли филиппинскую культуру, традиции и языки в пользу испанских норм и ценностей.
- Многие аспекты культуры коренных народов считались испанцами «дикими» или «низшими», что привело к утрате филиппинцами культурного наследия и самобытности.
<б>6. Глобальный контекст:
- Конец 18-го и начало 19-го веков были отмечены важными мировыми событиями, в том числе Американской и Французской революциями, которые подчеркнули идеалы свободы, равенства и демократии.
- Эти революции и их идеи оказали косвенное влияние на Филиппины, вдохновив некоторых филиппинцев усомниться в репрессивной природе испанского колониального правления.
<б>7. Возникновение национализма и реформистских движений:
- Несмотря на трудности, начали проявляться растущее чувство филиппинского национализма и призывы к реформам.
- Некоторые филиппинские интеллектуалы и активисты, такие как отец Хосе Бургос, Мариано Понсе и Марсело Х. дель Пилар, выступали за реформы и большую автономию в рамках испанской колониальной системы.
<б>8. Прелюдия к филиппинской революции:
- Хосе Ризал родился в условиях социально-политических волнений, культурных репрессий и растущего национализма.
- Его образование, путешествия и труды позже сыграют решающую роль в разжигании филиппинской революции и формировании национальной идентичности среди филиппинцев.
