Жизнь детей в средние века невозможно описать в общих чертах, так как она определялась множеством различных факторов. Сюда входят происхождение, социальное положение семьи, место жительства и пол. В целом дети богатых буржуазных семей и аристократов жили лучше, чем дети бедных фермеров. Кроме того, в этот период была очень высока детская смертность и свирепствовало множество смертельных заболеваний.
Восприятие детей в средние века
К детям в средние века относились весьма двойственно. С одной стороны, потомство было положительным фактором в жизни родителей и источником счастья. Церковь призывала средневековых граждан вести христианский образ жизни, вступать в брак и иметь много детей. С другой стороны, религия также негативно относилась к детям, поскольку они возникли из плотских желаний тела, которые якобы были инициированы дьяволом. В средние века любой, кто решал вести чистую и посвященную жизнь, отрекался от семьи и уходил в монастырь монахом или монахиней.
Важность детей в средневековом обществе
Детство считалось невинным этапом жизни, поскольку дети не знали ни сексуального удовольствия, ни смысла смерти. Им также были чужды мошенничество, фанатизм, лицемерие и ложь. На основе этих находок возник обычай, когда дети шли во главе вертепов в религиозных процессиях. В Средние века, например, дети считались даром Бога, а не собственностью родителей.
Фермерам требовалось много рабочей силы, и поэтому они производили большое количество детей. Для дворян и богатых граждан было чрезвычайно важно произвести на свет наследника мужского пола по политическим причинам. Это был единственный способ обеспечить дальнейшее существование династии. Из-за высокой детской смертности потомство приходилось постоянно пополнять, так как обычно в семье выживало менее половины детей.
Обучение детей в средние века также зависело от социального статуса. Для отпрысков богатых людей частные уроки проводились дома. В городе мальчики и девочки вместе посещали начальную школу, чтобы научиться читать и писать. В деревне зачастую классов вообще не было.
Обращение с детьми в средние века
В отличие от сегодняшнего дня, детей в средние века кормили грудью относительно долго, в среднем не менее двух лет. Таким образом обеспечивалось питание, а длительный период грудного вскармливания, вероятно, служил еще и противозачаточным средством. Женщины из аристократии очень часто доверяли своих детей няне, чтобы снова иметь возможность участвовать в общественной жизни. В результате они смогли снова забеременеть быстрее и, наконец, родить преемника мужского пола, если раньше это были только девочки.
Если родители жили несвободными фермерами, детям с самого раннего возраста приходилось работать горничными и прислугой. Не подчинявшихся обычно наказывали избиениями. В целом физическое насилие было распространенным средством, которое можно было использовать при воспитании детей в средние века. Поскольку дети не знали ничего другого, они, вероятно, сочли такое поведение нормальным.
Ряд литературных произведений свидетельствует о том, что воспитание розгой было обычным явлением. Так, Бертольд фон Регенсбург в своих «Проповедях» 1240 года провозглашает:«С того момента, как ребенок говорит первые плохие слова, у вас наготове должна быть маленькая трещотка, которая всегда воткнута в потолок или в стену; и если он скажет дурную привычку или худое слово, ты ударишь его по голой коже. Но не бей его рукой по непокрытой голове, а то можешь сделать его дураком; только немного риса, который боится этого и хорошо воспитывается. Если ты этого не сделаешь, ты увидишь в них плохое...».
Тем не менее, уже в средние века было известно, что ребенок чахнет без присмотра, по крайней мере, со времен экспериментов императора Фридриха II в 13 веке. Он приказал кормилицам не ласкать и не разговаривать с младенцами, чтобы узнать, на каком языке они тогда будут говорить. Но все дети умерли.
Дети в средние века и их права
В обществе Средневековья граждане делились на разные возрастные группы, всего существовало семь различных уровней. Первый этап детства продолжался лишь до третьего года жизни. Далее следует подростковый возраст как второй этап, который считался завершенным, когда ребенок достигал 14-летнего возраста. Эти строгие представления оказали большое влияние на повседневную жизнь многих детей. Детский труд и чрезвычайно ранняя профессиональная подготовка были в порядке вещей, чтобы способствовать экономическому выживанию всей семьи.
Большинству детей в средние века приходилось работать, начиная с шестилетнего возраста, хотели они того или нет. Особенно пострадали дети из низших социальных слоев как в деревне, так и в городе. Помимо сельского хозяйства, дети работали в горнодобывающей промышленности, в качестве прислуги и занимались ремеслами. Их часто использовали для работ, где небольшой размер тела был преимуществом.
Игры для детей в средние века
Конечно, дети в средние века знали не только работу, но и игру. Однако социальный статус родителей имел решающее значение для возможностей, позволяющих детям реализовать свой игровой инстинкт. В зависимости от смены в распоряжении отпрысков были и совершенно разные игрушки. Стандартные предметы включали волчки, куклы, шарики и фигурки животных из дерева и глины. Если семья принадлежала к богатому высшему сословию, детям дарили расписных керамических птиц и лошадок-качалок, а также музыкальные инструменты, такие как флейта, бубен и барабан.
Как и сегодня, дети в средние века много играли в песке и земле, строя дома, стены и башни. Большой популярностью пользовались игры на развитие ловкости и силы, такие как стояние на голове и колесо телеги. Прыжковая игра, именуемая раем и адом, вероятно, была известна уже в Средние века. Также были игры в ловлю, представление, ролевые, поисковые и метательные игры с мячами, монетами и кольцами. Игры в кости также были очень популярны в средние века. Положительным моментом было то, что даже бедные семьи могли в кратчайшие сроки вырезать пару игральных костей из кости или дерева.
Однако у детей из бедных низших классов не было много времени для игр после работы. В сельской местности ситуация изменилась в зимние месяцы, когда дни стали короче, а температура постоянно понижалась. Тогда работы на ферме было меньше, поэтому отпрыски могли проводить больше времени с семьей и играми. Любой, у кого было много братьев и сестер, всегда имел достаточное количество товарищей по играм на выбор.
Одежда средневековых детей
Детская одежда в средние века существенно не отличалась от одежды взрослых. Они были похожи по крою, материалу и цвету и отличались только размером. Но если вы сравните разные находки, вы обнаружите разные формы детской одежды. Потому что статус семьи в обществе также приводил к дифференциации в одежде.
Детская одежда представителей низших слоев общества
Детская одежда низших сословий проектировалась очень просто, в основном матери шили ее сами из льна, льна и шерсти. Было важно иметь широкий и удобный крой, который мог бы обеспечить достаточную свободу движений, чтобы была возможна беспрепятственная работа. Таким образом, дети в Средневековье часто со временем приобретали слишком большую одежду.
Слуги носили простые туники и широкие брюки. Одежда горничных включала нижнее белье, верхнюю одежду, чепчик или сукно. И мальчики, и девочки носили кожаные сапоги, а иногда и фартук, в зависимости от профессии. Вопреки распространенному мнению, крестьяне не обязательно принадлежали к низшему классу. Свободные крестьяне, владевшие собственной землей, смогли достичь некоторого благосостояния. Соответственно, одежда детей свободных крестьян выглядела иначе, чем одежда детей несвободных крестьян.
Одежда детей из высших социальных слоев
В раннем средневековье одежда социальных сословий существенно не отличалась. Различия были более очевидными в показных украшениях и аксессуарах, таких как декоративное оружие и доспехи. Лишь в эпоху Высокого Средневековья дворянство начало отдавать предпочтение роскошным фасонам, которые менее обеспеченные люди не могли себе позволить, потому что одно только количество текстиля стоило бы слишком дорого. Кроме того, одежда высших сословий была богато украшена и – стимулируемая расцветом торговли – изготавливалась из драгоценных материалов. Детская одежда ничем не уступала взрослой.
Благородные туники, элегантные юбки, облегающие брюки, изысканные платья и длинные пальто были предметами одежды, которые носили как аристократы, так и богатые горожане. Кроме того, представители высшего сословия украшали свой гардероб тонкой вышивкой и бордюрами. С другой стороны, у большинства населения не было финансовых средств на украшение своей одежды. Гардероб часто передавался от одного ребенка к другому и собирался лишь временным образом.
