В нашей стране вопрос государственного образования находится в постоянном кризисе и дискуссиях из-за низких показателей успеваемости по сравнению с образовательными системами в других широтах. Однако серьезные внутренние исследования показали, что в различных аспектах государственное образование предлагает лучшие результаты, чем частное образование, которое перестало быть таковым после предложенной в 1990-х годах либерализации, которая допускает неизбирательное появление «частных» школ, предложенных из коммерческих, но коммерческих школ. не с педагогической точки зрения - по крайней мере отчасти, пустошь хороших результатов, какой она была раньше. Даже учитывая это, образовательные службы государства страдают от различных недостатков и проблем, которые также являются общими с реалиями других стран мира и, особенно, Латинской Америки. В отсутствие предложений со стороны правительств и гражданского общества Education International возник конгломерат учреждений, который, помимо идеологических соображений, проводит интенсивную работу по анализу и поиску решений для государственного образования в более чем 150 странах.
Education International Это единственная федерация профсоюзов в мире, которая представляет работников сферы образования. Это ассоциация, занимающаяся защитой прав учителей и учащихся.
Сферы деятельности Education International Они очень разнообразны, но в основном можно сказать, что их целью является улучшение образования и всего процесса обучения путем продвижения и обогащения всех факторов, которые играют важную роль в обучении учащихся.
В этих различных областях Education International имеет планы по улучшению ситуации в следующих областях:Работа над качественным государственным образованием, подготовкой учителей, альтернативными педагогическими предложениями, инклюзивным и демократическим образованием, искоренением детского труда, высшим образованием и демократическими школами.
Education International объединяет все организации (всего 32 по всей Латинской Америке), связанные с образованием, обучением и профессиональной подготовкой. Неявной целью этой формы группировки является достижение лучших отношений между всеми образовательными учреждениями и людьми, которые в них работают.
Задачей этой ассоциации является предложение реформ, поощрение дебатов на национальном уровне каждой страны, с которой связаны группы, чтобы добиться позитивной и инновационной трансформации государственный образовательный аппарат. Крайне важно, чтобы изменения, спонсируемые Education International в область государственного обучения будут вводиться постепенно, чтобы образование, предоставляемое государством, было лучшим, что можно предложить будущим поколениям.
Что касается предложений этой ассоциации по альтернативному структурированию методов обучения, Education International стремится способствовать пониманию учащимися своего социального контекста с целью разработки способа работы в соответствии с ситуацией каждого человека или группы людей.
В рамках своего плана действий Образование солидарности и гражданственности в глобальном мире , Международное образование Его цель — прогрессивное обучение учителей и исследование идей, которые стимулируют дидактический подход. Точно так же нельзя не упомянуть о постоянном продвижении такого типа образования, которое пропагандирует солидарное общественное сознание и не делает различий между учащимися по признаку их этнического, социального, гендерного или религиозного происхождения.
Приоритетом этой всемирной ассоциации является борьба с детским трудом с использованием всех имеющихся в ее распоряжении средств. Международное образование стремится обеспечить, чтобы связанные с ним образовательные учреждения включили в свои планы действий борьбу с детским трудом, одним из бремен, которое все еще является частью реальности во многих обществах, особенно в развивающихся странах. пути развития.
Все направления и области деятельности Education International они взаимосвязаны и дополняют друг друга таким образом, что приносят непосредственную пользу всем, кто участвует в воспитательной работе учащихся.
Высшее или университетское образование хорошего качества и бесплатное является одной из целей, ради которых Education International работает уже давно. Так же, как и в других областях, совместные планы действий призваны согласовать предложения и установить четкие подходы относительно того, каким должно быть качественное высшее образование, легко доступное для всех слоев населения.
Education International производит барометры, измеряющие и анализирующие качество образования на всех уровнях (от дошкольного до высшего), становясь одним из немногих международных учреждений, предоставляющих подробный отчет об условиях обучения, академической свободе, гендерном равенстве, наличии студентов с особыми потребностями. и детский труд.
Качество планов и проектов, глубина отчетов, количество входящих в него стран (166) и области, в которых он работает, определяют Международное образование одно из учреждений в сфере образования с лучшими перспективами на будущее для достижения осуществимых, серьезных, доступных, качественных и социально сознательных изменений и планирования образования на всех уровнях.
