1. Выделение земель резервации. Закон разделил племенные земли на отдельные наделы, назначив каждому домохозяйству участок земли. Правительство стремилось поощрять частное землевладение и сельское хозяйство, поскольку это рассматривалось как путь к «цивилизованности» и ассимиляции.
2. Разделение общинных земель. Закон разорвал общинное землевладение в резервациях, что было обычной практикой среди многих коренных племен. Закон Дауэса продвигал идею индивидуальных прав собственности, которая была незнакома некоторым племенам.
3. Продажа излишков земли. Любые «излишки» земли в резервациях после распределения были проданы поселенцам-некоренным народам, что часто приводило к сокращению земельных владений коренных американцев.
4. Содействие ассимиляции. Закон Дауэса был направлен на содействие ассимиляции путем перевода коренных американцев к фермерскому образу жизни и их интеграции в доминирующее общество. Это было частью более широких усилий по поощрению культурной ассимиляции и противодействию традиционным практикам.
5. Образование. Государственные школы-интернаты были созданы в соответствии с Законом Дауэса для обучения детей коренных американцев на европейско-американский манер, часто отделяя их от их культур и семей.
6. Роспуск племенных правительств. Этот закон подорвал племенные правительства и авторитет племенных вождей, поощряя индивидуальные наделы. Это ослабило племенной суверенитет и автономию.
Хотя на первый взгляд Закон Дауэса имел благие намерения, его реализация оказала разрушительное воздействие на индейские племена и их традиционный образ жизни. Многие потеряли общинную землю, изо всех сил пытались адаптироваться к новому фермерскому образу жизни и столкнулись с бедностью, перемещением населения и культурной эрозией. Политика закона привела к долгосрочным последствиям, которые продолжают влиять на общины коренных американцев и сегодня.
