Само описание деятельности, когда-то поручённой самым младшим – на фабриках, шахтах и фермах – пугает. Между тем, в 19 веке, и даже в 20 веке, сотни тысяч детей присоединились к европейскому рабочему классу. Неужели нужно было отнимать у них «возраст невинности»?
Мощь индустриальной Англии строилась маленькими руками, которые быстро меняли катушки с нитками, прочищали узкие места дымоходов, таскали тележки с углем во тьме шахт. Восемнадцатый и девятнадцатый века — время глубоких перемен как для Великобритании, так и для всей Европы — зарождения современности. Глубокая трансформация, символом которой стала промышленная революция, затронула все сферы жизни. Индустриализация и урбанизация привели к революционным изменениям в повседневной жизни, образе мышления, переживании любви и смерти, переживании страданий и блаженства.
Дети могли успешно выполнять повторяющиеся и простые в освоении действия. Фотография 1909 года, США.
XVIII век принес большие изменения в жизнь самых молодых и бедных. Как дети стали рабочими? Работа несовершеннолетних не была изобретением промышленной революции. До индустриализации они работали дома и на ферме, получали профессию на небольших заводах или учились у родителей. Детский труд стал нормой лишь с бурным развитием промышленности, требовавшей дешевой рабочей силы, и с обнищанием семей, которые не могли прожить только на зарплату родителей .
Отличный рабочий материал
С точки зрения промышленников, дети, и особенно сироты, были отличным материалом для рабочих. Им платили мало или вообще ничего. У них были маленькие рабочие руки, они работали в тоннелях и под машинами, были быстрыми и при этом здоровыми. Их можно было заставить подчиниться силой власти и силы – к заводскому режиму они приспособились раньше, чем взрослые, потому что другой жизни не знали.
Они могли успешно выполнять повторяющиеся и простые в освоении действия. Они не смогли восстать, и любую попытку сопротивления можно было сломить грубой силой . К тому же в них никогда не было недостатка и уставших от изнурительной работы ребят легко заменяли новыми.
Многие современники считали творчество младших необходимым условием развития промышленной революции. Некоторые не видели в этом ничего плохого – наоборот, считали это полезным для самих рабочих. Эндрю Юр, химик, врач и один из первых теоретиков бизнеса, писал о детях, работающих там:
Они всегда казались веселыми и бодрыми, наслаждаясь легкой игрой своих мускулов, естественными для их возраста движениями. Я был рад наблюдать, с какой ловкостью были завязаны сломанные пряди, и видеть, как они отдыхают после нескольких секунд упражнений для своих мизинцев. Работа этих маленьких эльфов напоминает спорт, повторение которого дает им ловкость, приносящую им удовольствие .
Профессор был настолько очарован своими трудолюбивыми детьми, что написал книгу Философия мануфактуры ( Философия производства , 1835), в котором он восхвалял существовавшую фабричную систему. Его целью было убедить менеджеров, директоров и рабочих следовать прямым путем развития и отговорить их от «опасных» идей. Например – улучшение условий или запрет на труд несовершеннолетних.
Потерянное детство
Во время промышленной революции почти 40% восемнадцатимиллионного населения Великобритании составляли дети в возрасте до пятнадцати лет. Со временем этот процент увеличился еще больше. Детство тех, кто родился в соломенных хижинах и рабочих бараках, наиболее ярко было отмечено динамичной индустриализацией и связанными с ней социальными изменениями.
Дети рабочего класса в восемнадцатом и девятнадцатом веках выполняли самые разнообразные работы, некоторые из которых были крайне недооценены и ускользали от внимания общественности, а, следовательно, и правового регулирования. Особенно это касается работы девушек, которые работали прислугой в более обеспеченных семьях и бесплатно выполняли аналогичные обязанности в собственном доме .
Самые молодые часто работали в поле в течение сезона. Иллюстративное фото.
Дети революции — это не только девочки и мальчики, работающие на ткацких станках на крупных фабриках. Это также те, кого низкая заработная плата родителей или сироты заставили работать в сельском хозяйстве, в домах высшего сословия, в небольших мастерских и на улицах, продавая спички, цветы или собственное тело. Это все малыши, которым великие перемены принесли материальную и социальную бедность. Те, что были полностью втиснуты в индустриальную систему, и те, что ускользали от него разными способами. Как те, кто был подчинен и порабощен, так и те, кто восстал, воевал и протестовал. Это дети, которые испытали на собственной шкуре великие трансформации, формирующие современную Европу.
Они не красивые и невинные младенцы, какими их представляли романтические представления девятнадцатого века о детстве как о «возрасте невинности». Мы не можем назвать их ни милыми ангелами, ни беспомощными жертвами. Они существа из плоти и крови, пытающиеся справиться и найти счастье в чрезвычайно сложном мире, в котором они живут.
Источник:Приведенный выше текст представляет собой отрывок из книги Катажины Новак Дети промышленной революции , издается издательством «Знак Горизонт».
