Расширенный доступ к образованию: До широкого распространения государственных школ образование на Юге часто ограничивалось частными академиями и школами, предназначенными для богатых. С ростом числа государственных школ все больше детей, независимо от их социально-экономического статуса, получили доступ к формальному образованию. Государственные школы помогли демократизировать образование и сделали его более доступным для населения в целом.
Сегрегация и движение за гражданские права: Расширение государственных школ на Юге было переплетено с проблемой расовой сегрегации. Многие южные штаты открыли отдельные государственные школы для чернокожих и белых учащихся, увековечив двойную систему образования, отмеченную неравенством. Это привело к возникновению в середине 20-го века Движения за гражданские права, которое боролось за десегрегацию и равный доступ к образованию для всех студентов, независимо от расы. Борьба за школьную десегрегацию стала центральной темой Движения за гражданские права, кульминацией которой стало дело Браун против Совета по образованию (1954 г.), знаковое постановление Верховного суда, объявившее расовую сегрегацию в государственных школах неконституционной.
Улучшение качества обучения: По мере роста числа государственных школ на Юге все больше внимания уделялось повышению качества предлагаемого образования. Это включало усилия по совершенствованию учебных программ, подготовке учителей и предоставлению лучших ресурсов и возможностей. Школьные реформы были предприняты для того, чтобы государственное образование могло удовлетворить меняющиеся потребности общества и подготовить учащихся к успеху в модернизирующемся мире.
Рост профессионального преподавания: С расширением государственных школ преподавание стало признанной профессией. Особое внимание уделялось совершенствованию подготовки и профессионального развития учителей для повышения качества обучения. Были созданы нормальные школы и педагогические колледжи для обучения будущих учителей и подготовки их к задачам обучения различных групп учащихся.
Пол и образование: Рост государственных школ на Юге также оказал влияние на гендер и образование. Хотя в прежние времена образование для девочек часто было ограничено, расширение государственного образования открывало больше возможностей для студенток получить образование, способствуя постепенному увеличению уровня грамотности женщин и их участия в высшем образовании.
