Ранние годы
Альберт Эйнштейн родился 14 марта 1879 года в Ульме, Германия, в семье еврейского торговца Германа Эйнштейна и Полины Кох. С детства проявлял необычайный интерес к естественным наукам, хотя в школе ему было трудно усваивать иностранные языки.
Образование
В 15 лет Эйнштейн самостоятельно начал изучать дифференциалы и интегралы, продемонстрировав собственный подход к математике. В 1900‑ом году он закончил Швейцарскую политехникум в Цюрихе, получив диплом по физике и математике.
Первые годы карьеры
После окончания учёбы Эйнштейн несколько лет оставался без работы, пока в 1902 году не получил должность эксперта в Швейцарском патентном бюро в Берне, благодаря помощи однокурсника Марселя Гроссмана. Семилетний период в патентном бюро (1902‑1909) стал временем его наибольшей продуктивности.
Год‑чудо 1905
В 1905 году, работая в патентном бюро, Эйнштейн опубликовал четыре фундаментальных труда: объяснение броуновского движения, исследование фотоэлектрического эффекта, развитие специальной теории относительности и вывод формулы E=mc². По работе о фотоэффекте он получил Нобелевскую премию по физике в 1921 году.
Развитие теорий относительности
Специальная теория относительности (1905) описывает движение тел при скоростях, близких к скорости света, и их электромагнитные взаимодействия. Десятилетия спустя, в 1915 году, Эйнштейн представил общую теорию относительности, согласно которой гравитация возникает из искривления пространства‑времени массивными объектами.
Академическая деятельность и переезд
Эйнштейн преподавал теоретическую физику в Берне и Праге, а в 1914‑м году стал членом Прусской академии наук и переехал в Берлин, где провёл 17 лет, защищая свои идеи от критики. В 1932‑м году, предвидя рост нацизма, он эмигрировал в США и стал профессором Института передовых исследований в Принстоне, где провёл остаток жизни.
Наследие и противоречия
Эйнштейн умер 18 апреля 1955 года в Принстоне, США. Его работы легли в основу современной физики, но также послужили теоретическим фундаментом для разработки атомных бомб — проекта, к которому учёный никогда не стремился. Парадокс его гения остаётся одним из самых обсуждаемых в истории науки.
