Вторая мировая война (1939-1945 гг.) ) ) По общему мнению, это самое катастрофическое и разрушительное событие в истории человечества. Эта характеристика становится понятной, если сравнить эту войну с другими, которые ей предшествовали. Пропорционально количество погибших и потенциал уничтожения использованного в нем оружия значительно превосходят любые другие. Вообще поэтам и писателям, драматургам и т. д. удается с большей чуткостью воспринимать подобные факты. Так обстоит дело, например, с Винициусом. от Мораес со стихотворением «А Розовый от Хиросима , в котором конкретно исследуется бомба тема атомарная запущен над японским городом.
Винисиус от Мораес (1913-1980) задумал упомянутое стихотворение вскоре после того, как Соединенные Штаты сбросили первую из двух ядерных бомб на японскую землю в августе 1945 года. Будучи современником этого трагического события, поэт чутко стремился передать ужасные последствия, вызванные применением этого оружия массового поражения. . против гражданского населения. Из двух японских городов, пострадавших от бомб, это Хиросима. и Нагасаки , стихотворение, как следует из названия, посвящено первому из них.
Давайте посмотрим стихотворение полностью:
Подумайте о детях
телепатические саженцы
подумай о девочках
неточный слепой
думать о женщинах
изменены маршруты
подумай о ранах
как теплые розы
Но, ох, не забывай
От розы к розе
Из розы Хиросимы
наследственная роза
радиоактивная роза
глупый и недействительный
Роза при циррозе печени
атомная антироза
бесцветный, без запаха
Никакого розового, ничего.
Посредством драгоценных метафор Винисиус де Моарес намеревался «увековечить» это событие, как и термин «роза», который, лишенный своего положительного символизма, выражает более чем одно отрицательное соответствие. Например:1) сама форма «цветка», которую приняло облако радиоактивного дыма после взрыва бомбы и 2) раны, нанесенные радиацией, как читается в стихах:« Подумай о ранах/ Как о теплых розах ».
Кроме того, существует обращение к памяти. в теле стихотворения. «Но, ох, не забывай/ Роза, роза », что соответствует предложению пробудить историческое сознание у тех, кто читает и, прежде всего, у тех, кто в будущем еще будет читать стихотворение. За этим призывом следуют другие метафоры, связанные со словом «роза», которые возбуждают воображение читателя, например следующие:«Радиоактивная роза / Глупая и недействительная / Роза с циррозом печени / Атомная антироза .
Это стихотворение все еще имеет свойство стимулировать критическое размышление о пределах человеческого разума в отношении использования науки (и технологии) , учитывая прямую связь этой проблемы с проблемой атомной бомбы. Испанский художник Гойя (1746-1828) есть фраза, которая соответствует этому размышлению. Гойя сказал:«Мечта разума порождает чудовищ». Развитие науки и техники, обеспечивающее прогресс и комфорт, также породило таких «монстров», как современные войны и их оружие массового поражения. Винисиус де Мораес знал, как уловить эти противоречия.
____________
*Изображение предоставлено:Commons
Мной. Клаудио Фернандес
