Определение исторических источников
Исторические источники — это следы прошлого, созданные или изменённые человеком. Историки используют их для изучения событий и их развития.
Практически любой объект может стать историческим источником. Однако в XIX веке учёные считали, что пригодны только объективные и нейтральные материалы — официальные документы, архивы, законодательные акты и т.п.
Расширение представлений о источниках началось в XX веке с французской школы Annales, которая ввела новые категории.
Сегодня к историческим источникам относятся: документы, фотографии, музыка, видеоигры, журналы, веб‑страницы, изменения ландшафта, архитектурные сооружения и любые другие объекты, созданные или модифицированные людьми.
Классификации исторических источников
Источники делятся на несколько групп:
- Текстовые документы — письма, газеты, журналы, официальные записи и др.
- Археологические находки — артефакты, найденные при раскопках: керамика, сосуды, инструменты.
- Изобразительные материалы — картины, фотографии, рисунки, схемы.
- Устная история — свидетельства людей, участвовавших в событиях, получаемые в виде интервью.
Материальные и нематериальные источники
Разделение происходит по наличию «носителя»:
- Носитель — физический материал, в котором содержится информация (например, страницы книги).
- Содержание — сама информация (текст, изображение и т.п.).
Материальные источники включают сам носитель, например, радиоприёмник.
Нематериальные источники не зависят от конкретного носителя: танцы, жесты, кулинарные традиции, региональные выражения.
Прямые и косвенные источники
По времени создания различают:
- Прямые — созданы во время изучаемых событий (например, оружие, использованное в бою).
- Косвенные — произведены позже на основе прямых источников (книги, статьи).
Границы между ними гибки: если исследование посвящено historiography войны, то книга становится прямым источником.
Добровольные и недобровольные источники
Классификация по намерению создания:
- Добровольные — созданы с целью стать объектом исторического исследования (автобиография художника).
- Недобровольные — имели другую цель, но впоследствии стали источниками (дневник).
Недобровольные материалы часто содержат информацию, которой бы не было в добровольных, поскольку их авторы не стремились к «исторической правде».
Школа Annales и расширение спектра источников
Журнал Annales, основанный Марком Блохом и Люсиеном Фебром, предложил новые подходы к истории. Историки начали привлекать смежные дисциплины — географию, лингвистику, психологию — как вспомогательные инструменты.
Тогда как традиционная историография сосредотачивалась на политических событиях и великих лидерах, школа Annales переключила внимание на «историю народа», расширив тем самым набор доступных источников.
Пример: запись резидента северного Параны XIX‑XX вв. о своей жизни и употребляемые им слова рассматриваются как ценный материал.
Библиографические ссылки
BARROS, José D'Assunção. Historical Sources: an introduction to their historiographical uses. History & Partnerships, 2019. Доступно по ссылке: https://www.historiaeparcerias2019.rj.anpuh.org/… (дата обращения: 04 авг. 2022).
BARROS, José D'Assunção. Historical Sources: revisiting some essential aspects for Historical Research. Mouseion, № 12, с. 129‑159, 2012. Доступно: https://revistas.unilasalle.edu.br/… (дата обращения: 04 авг. 2022).
JANOTTI, Maria de Lourdes. «The book Historical Sources as a source». В: PINSKY, Carla Bassanezi (ред.). Historical Sources. Сан‑Паулу: Context, 2005, с. 9‑22.
