Гуманизм: Лютер находился под влиянием гуманизма эпохи Возрождения, который подчеркивал изучение классических текстов и важность индивидуального сознания и разума. Он считал, что Библию следует интерпретировать через призму человеческого опыта и разума, а не через авторитет Церкви.
Индивидуализм: Акцент Лютера на индивидуальном сознании и священстве всех верующих соответствовал акценту гуманизма эпохи Возрождения на личности и ценности личного опыта. Он считал, что каждый человек имеет прямую связь с Богом и не нуждается в посредничестве Церкви.
Образование: Лютер был продуктом акцента эпохи Возрождения на образовании. Он получил классическое образование и свободно владел латынью и греческим языком. Это образование дало ему доступ к классическим текстам и идеям, которые повлияли на его мышление.
Печать: Изобретение печатного станка в эпоху Возрождения способствовало распространению идей, в том числе «Девяносто пяти тезисов» Лютера, в которых критиковалась практика католической церкви. Печатный станок позволил идеям Лютера охватить более широкую аудиторию и способствовал распространению протестантской Реформации.
В целом, хотя Мартин Лютер известен как ключевая фигура протестантской Реформации, на его мысли и действия повлияли гуманизм эпохи Возрождения, индивидуализм и интеллектуальные достижения того времени.
