1. Уважение к авторитетам
Дети должны были подчиняться родителям, учителям и другим взрослым, обращаясь к ним с почётными титулами и учитывая их мнение.
2. Правила за столом
Во время приёма пищи ребёнок сидел прямо, не ставил локти на стол, ждал, пока ему подадут еду, и просил разрешения встать. Перед едой и после её окончания обязательно благодарили.
3. Приветствия
При встрече с взрослыми использовались формы обращения «сэр», «мадам», а также поклоны или реверансы как знак уважения.
4. Тишина
Детей учили не перебивать взрослых, говорить только по приглашению и держаться в стороне, пока разговор не завершён.
5. Скромность
Одежда и поведение мальчиков и девочек должны были соответствовать строгим представлениям о скромности и гендерных ролях того времени.
6. Вежливость к незнакомцам
Детям прививали привычку вежливо общаться с посторонними, предлагать помощь, если это необходимо.
7. Самоконтроль
Ожидалось, что ребёнок будет сдерживать эмоции, избегать истерик и воздерживаться от шумного и разрушительного поведения.
8. Извинения
В случае ошибки или обиды ребёнок обязан был сразу и искренне попросить прощения.
9. Религиозный этикет
На богослужениях дети сохраняли уважительное поведение, внимательно слушали, следовали правилам поведения во время молитв и обрядов.
10. Правильная речь
В речи использовались вежливые обращения, запрещалось ругаться, оскорблять и применять уничижительные слова.
Эти правила формировали характер ребёнка, прививали дисциплину и готовили его к будущим ролям в обществе. Хотя многие из этих норм кажутся строгими по современным меркам, они отражали социальные и культурные ожидания колониальной эпохи.
