Ален Корбин — историк, специалист по истории ощущений, почётный профессор Сорбонны (Университет Парижа I). Он отвечает на вопросы журнала Sciences et Avenir.
Эта статья опубликована в журнале Sciences et Avenir – Les Indispensables № 206, июль‑сентябрь 2021.
Лиссабонское землетрясение 1755 года
Вопрос
Вы делаете Лиссабонское землетрясение 1 ноября 1755 года ключевой датой в науках о Земле. Почему?
Ответ
Это была катастрофа огромных масштабов — землетрясение, цунами и несколько дней пожара, унесшие жизни по меньшей мере 10 000 человек. Вместо того чтобы объяснять её единственной волей Божьей, учёные начали искать естественные причины. После Вольтера и его «Поэмы о лиссабонской катастрофе» (1756) Гольбаха и Дидеро начали рассматривать такие явления через законы природы, а не как божественное наказание. Это стал важный поворотный момент. С 1755 года Французская академия наук начала систематически изучать землетрясения, предлагая три типа объяснений: подземный огонь, расширение воздуха (доминировавшее до XX вв.), и мгновенное распространение электрической жидкости в проводящих телах.
Состояние знаний в эпоху Просвещения
В середине XVIII века многое оставалось неизвестным. Учёные описывали небо лишь несколькими прилагательными: тёмное, яркое, дождливое, бурное, ледяное, снежное. Было известно о пассатах, но не о глобальной циркуляции атмосферы, происхождении и траектории штормов. Понимание дальних метеорологических причин появилось лишь в начале XIX века. В 1802 году британец Люк Ховард ввёл классификацию облаков и попытался объяснить их формирование. Туман тогда считался «выдохом земли», а прогноз погоды — прерогативой древних, умеющих «чувствовать» небо.
Структура Земли и исследования полярных регионов
О внутреннем строении планеты знали ещё меньше из‑за отсутствия глубоких зондов. В XVIII веке конкурировали две теории: плутоники (ученики шотландского геолога Джеймса Хаттона) видели Землю как остывший шар огня с горячими материалами; нептуники (по следам немецкого Абрахама Готлоба Вернера) полагали, что форму планеты определяли моря.
Полярные регионы оставались недоступными до XX века. Многие учёные отказывались принимать возможность замерзания океана, считая, что за льдом скрывается «свободное море». Экспедиции часто терпели неудачу, экипажи погибали от холода и ветра. Джеймс Кук, совершивший первое кругосветное плавание вокруг Антарктики (1772‑1775), столкнулся с айсбергами и заключил, что южного континента нет. Глубины океана также оставались тайной; люди знали лишь поверхностные слои, достигаемые погружениями спонжевых рыболовов.
Религиозные ограничения
Библейская история долго доминировала над геологическими представлениями. Для христианской Европы возраст планеты часто оценивали в около 6 000 лет (пример Боссе́), а потоп из Библии использовали для объяснения геологических слоёв. Дилувиалистические теории предполагали, что Великая Пучина сформировала Землю. Воображение наполняло недоступные места мистикой: бездна воспринималась как скрытая часть Творения, вулканы — как «сердце» Земли (по Мишеле), а полюса — как обитель драконов и единорогов.
Почему 1860‑е годы стали прорывом?
В этот период совпало несколько факторов: ослабление библейских ссылок, рост научно‑рационального духа Просвещения, активная поддержка государства. Например, с июня 1856 года Парижская обсерватория под руководством Наполеона III запустила национальную метеорологическую телеграфную сеть. Технический прогресс сыграл ключевую роль: в метеорологии появились глобальные обмены данными, а воздушные шары стали управляемыми и оборудованными приборами. Леон Тейссенк де Борт в 1902 году различил тропосферу и стратосферу. В 1866 году Фердинанд Фуке, изучая Санторини, описал формирование вулканических конусов из отложений; в геологии укрепилась гипотеза о линии слабости земной коры. Между 1820‑1840 годами Льюис Агаcсип представил идею ледникового периода, объяснив наличия обломков‑клинов в долинах.
Роль новых средств коммуникации
Распространение научных обществ и международных конгрессов стимулировало исследования. Электрификация и прокладка телеграфных кабелей, сопровождавшиеся лучшими знаниями о морском дне, ускорили обмен информацией по всему миру. Первый трансатлантический телеграфный сигнал был отправлен в 1858 году, после чего «дальние причины» стали доступными для изучения.
Пример: извержения Тамбора (1815) и Кракатау (1883)
Извержение индонезийского вулкана Тамбора в конце 1815 года вызвало почти двухлетнее глобальное похолодание, сухие туманы, проливные дожди и приглушённое солнце — явления, которые учёные связали с вулканом лишь столетие спустя. Менее чем за семьдесят лет, в 1883 году, извержение Кракатау было зафиксировано почти мгновенно благодаря телеграфным линиям и глобальной сети измерительных приборов: была прослежена хронология, влияние на атмосферный состав и высоту цунами. Это яркий пример того, как в конце XIX века науки о Земле сделали огромный скачок.
Комментарии собраны Франсуа Фолье
