Перед аудиторией из более чем 300 человек, включая представителей власти, преподавателей, представителей различных учреждений и деятелей образовательной, культурной и художественной сферы, Редакционный фонд Spill Magisterial представил успех, последние пять томов (с 11 по 15) его монументального перуанского сборника образовательных мыслей (CPEP) в главном зале Торговой палаты Лимы. Этот сборник представляет собой ценный вклад Spill Magisterial в педагогическое сообщество, поскольку он объединяет труды главных мыслителей и интеллектуалов каждого периода нашей истории образования о том, как развивались преподавание, управление образованием и философия обучения. Вскоре это превосходное издание будет доступно в коммерческих книжных магазинах Лимы, а также в муниципальных и университетских библиотеках. В настоящее время 15 томов продаются в нашем магазине педагогической книги.
“Эта коллекция представляет собой беспрецедентную работу, заслуживающую распространения и известности по всему Перу”. Такими словами заместитель министра институционального управления Министерства образования доктор Фернандо Боланьос Гальдос завершил свое выступление на презентации последнего раздела монументального перуанского сборника педагогических мыслей, изданного Редакционным фондом Magisterial Spill, Четверг, 27 марта, в зале Самуэля Глейзера Каца Торговой палаты Лимы.
С центральной презентацией выступил доктор Мануэль Бурга Диас, бывший ректор Национального университета Сан-Маркос и нынешний вице-канцлер Антонио. Университет Руиса де Монтойи. Выдающийся историк отметил важность знания развития образовательной мысли в Перу и подчеркнул совместную работу, которую он провел по заказу Деррамы Магистериала вместе с 18 другими престижными исследователями, чтобы определить курс этого важного вклада в перуанское образование. . «Восстановление прошлого для решения задач будущего – вот дух этого сборника», – выразил Бурга перед переполненной аудиторией.
Представленные тома (с 11 по 15) охватывают период почти восьми десятилетий, с 1933 по 2011 год и затрагивают такие интересные темы, как влияние движения коренных народов на образование; руководство Хорхе Басадре и Карлоса Куэто Фернандини в разработке учебных материалов; реформа образования, предложенная правительством Хуана Веласко Альварадо; языковое и культурное разнообразие в образовательных системах XXI и XXI веков; и текущая ситуация в сфере образования посредством анализа того, что произошло со времени восстановления демократии в 1980 году до наших дней.
«Эта большая редакционная работа представляет собой величайший академический вклад нашего учреждения в знание образования в страна и ее прогнозы на будущее», - сказал профессор Пабло Хели Оканья Алехо, президент совета директоров Spill Magisterial, во время своего приветственного слова в сопровождении профессора Сезара Рейеса Валле и экономиста Фернандо Пасоса Черреса, генерального директора и управляющего администрацией соответственно. .
Со своей стороны, профессор Фидель Киспе Аэдо, секретарь организации «Сутеп», от имени педагогической профессии выразил свое удовлетворение тем, что этот беспрецедентный редакционный проект кристаллизовался, а также тем значением, которое он имеет для преподавательского сообщества. эта публикация полностью продвигалась и спонсировалась Spill Magisterial.
До вмешательства доктора Бурги. Было показано интересное видео, обобщающее этот раздел сборника, с интервью с его авторами:Антонио Сапатой, Хосе Риверо, Рикардо Куэнкой, Люси Трапнелл, Вирджинией Завала и Патрисией Олиарт.
Том XI, Милитаризм и учителя из числа коренных народов, 1993 г. -1956 г., ее автор — историк Антонио Сапата Веласко. Том XII «Описи и пролегомены реформы, 1956–1968 годы», его автор — педагог Хосе Риверо Эррера. Том XIII «Образование во времена перемен, 1968–1975», автор:Патрисия Олиарт Сотомайор. Том XIV «Образовательные дилеммы перед лицом разнообразия, XX-XXI века» был написан антропологом Люси Трапнелл Фореро и лингвистом Вирджинией Завалой Сиснерос. Том XV «Изменение, преемственность, изменение и поиск консенсуса», 1980–2011 гг., автор которого — социальный социолог Рикардо Куэнка Пареха.
