История Южной Америки

• Искусство инков: история и особенности

  ВведениеЗадолго до прибытия испанских конкистадоров, более 2000 лет назад, инки уже создали богатую и уникальную культуру, отличающуюся от других доколумбовых народов. За столетия они расширяли свои территории, впитывая элементы Чавин, Наска, Хуарай, Паракас, Тиауанако, Мочика и Чиму, и к моменту от

• Архитектура инков: история и особенности

  Экономика, общество и архитектура Инки обладали сложной экономической и социальной организацией, тесно связанной с монументальным строительством. Их архитектура отличается способностью преодолевать трудный горный рельеф и выдерживать сильные землетрясения, в отличие от многих европейских построек то

• Падение империи Инков: история завоевания и разрушения

  В начале XVI века империя Инков была одной из самых развитых цивилизаций Нового Света. По оценкам, в её владениях проживало около 12 миллионов человек — больше, чем в полном составе Европы того времени. Однако в 1500‑х годах к берегам Южной Америки прибыл небольшой отряд испанцев, возглавляемый Фран

• Цивилизация Чавин: история древней культуры Анд

  Загадочный храм в горах ПеруВ тысяче километров к северу от озера Титикака, на высоте более 3000 метров над уровнем моря, в Перуанских Андах находятся руины, вызывающие недоумение. Недалеко от деревни Чавин обнаружен огромный храм, о котором упоминали ранние путешественники: в 1548 году Сиеза де Лео

• Страстная неделя в Перу: традиции Лимы и провинций

  Введение В это воскресенье отмечается Вербное воскресенье, и тысячи семей приходят на мессу, чтобы принести в дом веточку оливы — символ торжественного въезда Иисуса Христа в Иерусалим. Этот день открывает Страстную неделю, в течение которой вспоминаются последние дни жизни Мессии, его смерть и воск

• Двуязычное и сельское межкультурное образование: вызов и нерешённая проблема

  ВведениеВ Перу, стране, раскинувшейся между горами и джунглями, существует почти 60 родных языков — сокровищниц предкового знания, традиций и образа жизни. Эти языки являются неотъемлемой частью культурного наследия и многообразия нации. Межкультурное двуязычное и сельское образование стремится эффе

• Кем был Константино Карвальо?

  Константино Карвальо (1953–2008) считается одним из последних великих педагогов XX‑XXI вв. Его идеи радикально изменили подход к обучению, превратив учителя в культурного посредника, способного выйти за рамки традиционного догматизма. Школа «Los Reyes Rojos» В 1978 году Карвальо открыл частную школу

• День психолога — 30 апреля

  Празднование Дня психолога30 апреля отмечается День психолога. Мы поздравляем специалистов, чья работа в центрах психического здоровья, школах и организациях часто остаётся незамеченной, но крайне важной.Значение психического здоровьяПсихическое здоровье так же необходимо, как и физическое. Нарушени

• Кто был Андрес Разури?

  Кто такой Андрес Разури? Имя Андреса Разури почти незаметно в панораме национальных героев Перу, уступая известности таким легендам, как Грау, Болоньез и Угарт. Тем не менее, его решающая роль в битве при Джунине сделала его одним из ключевых участников борьбы за независимость в первой половине XIX

• Красочный колибри — голос, звучащий в небесах

  Биография Ана Кондори Сулька, более известная под сценическим именем Сиуар Кенте, родилась в 1937 году в Хуайкахуачо (провинция Луканас, Айякучо). Обладая уникальным тембром голоса и выдающейся интерпретативной способностью, она привлекла внимание кускоанского музыканта Луиса Дуранда Родригеса. Имен

• Образовательные реформы в Перу: интересный обзор

  Образовательные реформы в Перу Мануль Бурга Диас, историк и профессор университета После презентации тома 13 серии «Перуанская мысль об образовании – CPEP», состоявшейся 23 января в Институте перуанских исследований (IEP), мы публикуем статью доктора Мануля Бурги Диаса, редактора этого монументально

• Годовщина Лимы: размышления о столице в XXI веке

  481‑й юбилей столицы В преддверии 481‑й годовщины основания Лимы многие СМИ публикуют статьи, репортажи и песни о трехкратном названии города – «Город Царей». Предлагаем остановиться и задуматься, что же означает быть жителем Лимы в современном мире: действительно ли мы уважаем наш город или лишь пр

• Испанское основание Лимы: 481 год спустя

  Исторический контекст основания481 год назад, в 1535 году, испанский конкистадор Франсиско Писарро основал город Лиму и объявил его столицей Вице‑королевства Перу. До этого место, расположенное в долинах рек Римак, Чильон и Лурин, было лишь скромным скоплением поселений, где ранее жили прединкские к

• Террор в Андах: ужасающий эпизод перуанской истории

  Книга «Террор в Андах»Фильмовед и писательница Пилар Рока Палацио опубликовала своё исследование «Террор в Андах» в прошлом году при поддержке издательского фонда Университета наук и гуманитарных исследований (UCH). Книга быстро стала заметным событием в перуанской книжной среде, так как раскрывает

• Кем был Федерико Вильярреал?

  ВведениеС 1963 года Национальный университет, названный в честь Федерико Вильярреала, готовит специалистов в самых разных областях, особенно в науке. Сегодня он входит в число самых престижных государственных вузов Перу, а его главный кампус находится в районе Сан‑Мигель, Лима. Однако мало кто знает

• Кто такой Эрмилио Вальдисан?

  В эпоху быстрых информационных потоков легко забыть о великих ученых, чьи труды формируют нашу современность. Биографический проект «А кем был?», публикуемый в блоге Spill Magisterial, помогает вернуть им заслуженное внимание. Сегодня расскажем о выдающемся перуанском враче – Эрмилио Вальдизане, люб

• Кто такой Хосе Сабогал?

  Ранние годы и первые попытки уйти от домаХосе Арнальдо Сабогал Дьегес родился 19 марта 1888 года в Кахабамбе (департамент Кахамарка, Перу). В девять лет он попытался сбежать к морю, но был пойман друзьями его родителей. В двенадцать лет, получив стипендию, он попал в школу в Трухильо, однако через н

• Spill Magisterial представляет тома 11–15 Перуанского сборника педагогических идей

  Презентация томов 11‑15 Перуанского сборника педагогических идейВ четверг, 27 марта, в 19:00, в аудитории Самуэля Глейзера Катца Торговой палаты Лимы, Фонд редакции Spill Magisterial представит последние пять томов монументального Перуанского сборника педагогических идей. Это уникальное издание

• Знакомство с авторами последних пяти томов перуанского сборника образовательных идей

  Влияние индегенистского движения, ярко проявившегося в перуанской литературе и живописи, на образовательную мысль; вклад Хорхе Басадре и Клоса Куэто Фернандини — основоположников первых национальных инвентаризаций образования; образовательная реформа 1972 года, инициированная правительством Веласко

• Spill Magisterial успешно представил финальный этап серии CPEP

  Презентация финального тома серии «Перуанская образовательная мысль» (CPEP) Перед аудиторией из более чем 300 человек — представителями органов власти, учителями, представителями различных учреждений и деятелями культуры и искусства — Фонд издательства Spill Magisterial успешно представил пять после